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地段生/统筹生如何入学?

 
 
 
你的孩子是地段对口入学还是被统筹?由于各区学位分配条件不一,把众多家长搞得晕头转向,小编为各位家长整理2018广州各区小学分配原则。
 
先来解释两个重要的名词:
 
1、地段生/对口入学/由对口小学接收
 
每年广州市教育局都会对广州市的公办小学划分招生地段。在符合“人户一致”的条件下,在规定时间内办理报名手续,可以按地段入读户籍所在地附近的公办小学。
 
科普:“人户一致”是指儿童户籍地址与其父母或者其他法定监护人提供的拥有完全房产的居住证明(房产证或购房协议、宅基地证明或集资房证明)地址一致。
 
2、统筹生/统筹入学
 
如果适龄儿童不能满足对口入学条件的话,就是统筹生,需要统筹入学。统筹生要等公办小学录取了完地段生后才开始被录取。而且录取的学校也不像地段生那样,肯定只进某一所学校。
 
当公办小学录取完地段生之后,各区教育局查询区内公办小学的学位剩余数后,安排统筹生的录取。录取规则是在统筹生实际居住地附近3公里内的任何一所小学。
 
“实际居住地”是指以适龄儿童的父母或其他法定监护人拥有产权并实际居住的地点,或适龄儿童的父母、其他法定监护人确无房产,但居住在祖辈房产或合法租赁并实际居住的唯一地点。
 
在今年入学报名中,据多位负责小学招生的一线工作的老师介绍,与往年相比,今年的孩子不符合地段入学条件的、需要被统筹入学的情况特别多。
 
为什么会出现这样的情况呢?有招生老师分析,因为今年学校和房管部门、户籍管理部门已经实现了联网,查验资料更为便捷,

所有造假的文件将无所遁形,以前一些可以蒙混过关的情况都很容易被火眼金睛的网络系统识别出来。
 
不过,即使没有证件造假,孩子还是会有被统筹入学的可能。
 
天河区一位家长反映:
 
虽然孩子与父母的户口一直在对口小学所在招生地段范围内,而且这里也是他们全家唯一的实际居住地,但是她的孩子却面临统筹入读的命运,这究竟是为什么?
 
人户一致”和你想象的可能不一样
 
按照天河区教育局公布的《2018年广州市天河区义务教育阶段学校招生工作细则》(下简称“细则”),具有本市户籍符合“人户一致”条件的适龄儿童,按地段对口方式入学。
 
因此这位家长非常疑惑,自己的孩子从出生开始,全家人一直住在这里,户口也在这里,户口所在地今年明明就在招生范围内,为什么孩子不属于“人户一致”,不可以直接按照地段入学?
 
其实,如果这位家长早点留意5月7日天河区教育局公布的细则,就可以得到答案、还能避过“雷区”。
 
细则第三条第二款明确规定:
 
“本文所称‘人户一致’,是指适龄儿童、少年户籍地址与其父母或其他的法定监护人拥有的完全房产的居住证明(房产证、一手房购房协议、宅基地证、集资房证明)地址一致。”
 
而这位家长的孩子就败在这个完全房产上。该房产由这位家长及其父母共有,虽然是这位家长名下的唯一房产,却不是她的完全房产。

因为没有完全房产,这位家长的孩子就属于“具有本市户籍非‘人户一致’的适龄儿童”,学校将在保证“人户一致”学生学位的基础上,

以实际的居住地为主,接受其报名,并报区教育局为其统筹安排公办学校学位。
 
统筹入学”的范围比你想象的大很多
 
若是被统筹,孩子将会到什么学校入读?细则称,统筹生将就近入学,而“就近入学”是指相对就近入学,小学就近入学为学生实际居住地与学校直线距离原则上在3公里以内。
 
以这位家长所住的体育西路某小区为例,她孩子可能被统筹的学校范围非常大:东接近华南快速干线,

南到珠江边,西到广州大道(因为再往西就属于越秀区),北可以至广园快速路附近,可以说是一个非常大的区域。

这个范围内任何一所小学都可能是孩子未来入读的学校。
 
其实这位家长若能早早细读入学政策,这个“雷区”她完全可以避免,若是父母同意,她只需将房产完全过户到自己名下即可。
 
越秀区的入读政策更严格
 
说起来,天河区的入读政策已经不算是最严格的,越秀区的规定更严格一些。

2015年以后越秀区规定,即使你满足人户一致的条件,若是你拥有的完全房产为二手房且面积在30平方米以下的,孩子只能被统筹。
 
此外,若是你买的是二手房,若是同一房产还有一到五年级的在读学生(一手房业主的大孩子占用学位的,其二孩除外),孩子也要被统筹。

从2016年起,统筹学生全部不能到原省一级学校,只能在附近的其他学校入读。
 
严格的规定使很多买家选择买房读书。

“之前已经基本明确了租房者只能接受被统筹,因此买名校学区房仍是目前孩子入读名校的最主要途径,前一段时间,咨询各名校学区房的买家比较多。”中原地产远洋小区分行经理任碾文说。
 
“买学位房的人追求的都是百分百入读名校的可能,他们不会选择有风险的方式。”广州业内人士说,很多业主在买楼前都要反复确认学位是否已经被占用才出手的。
 
荔湾区学位相对宽松
 
但是,也并非所有无完全房产的孩子都不能入学,这位家长遇到这样的情况,是因为对口的小学太受欢迎,安排完“人户一致”的学生后,学位显得紧巴巴,所以没法安排她那种条件略次的。

而荔湾区的学位则相对宽松,不少拥有不完全房产的业主子女也能入读不错的学校。
 
此外,荔湾区部分学位相对宽松的好学校,还能接受对口地段的租户入读,但要注意的是,租户入读荔湾区的好学校,不但需要有广州市户籍,还要有一年以上的街道备案时间。
 
值得一提的是,“租购同权”保障的是租户子女接受义务教育的权益,因此在大多数学位相对紧俏的学校,符合条件的承租人子女,都只能由区教育局为其统筹安排公办学校学位。
 
人户一致”
 
户口在越秀区,人也在越秀住,怎么就不是人户一致?
 
这是学校无理取闹么?
 
什么情况才算“占有100%房产份额”?
 
随祖辈同住的“同户同住”又是什么情况?
 
孩子跟随祖辈,有的区是地段,有的区是统筹,同样的情况,为什么有的学校可以入学,有的学校却不让入学?
 
区分不同区对政策的执行情况,才能真正把握“人户一致”!
 
什么是人户一致?
 
房产证+户口本的地址一致的话也就是我们所说的“人户一致”了。
 
一般情况下,孩子和户主是需要直系亲属关系,至于你住不住在那里就无关紧要了。


 
例:小明户口在天河区,实际住在越秀区。但只要小明选择在户口所在地天河区对口的学校读书,那就属于“人户一致”
 
那,什么又是“人户分离”?
 
户口所在地跟你实际居住的地方不一致,但又想选择实际居住地的学校上学。那就需要办理“人户分离”。


 
例:小明户口在天河区,实际住在越秀区。小明又想选择在越秀区的学校读书,那就属于“人户分离”,就需要办理这个所谓的“人户分离”。
 
重要的问题来了,那如何办理“人户分离”?
 
请家长带着小朋友一起去到居住所在地的 街道(镇)社区事务受理服务中心 办妥居住地登记手续并领取回执
 
然后在孩子就读的学校或者各区县指定的地方办理适龄儿童入学信息登记就可以了。


地段生/统筹生如何入学?

在办理《小学入学信息登记表》的确认期间,如果选择了在“居住地读书”,那就表示已经办理了“人户分离”,这里要注意噢,确定了之后就不能修改了。
 
以下两种情况请知晓:
 
1、有房产:
携带材料:产权人身份证、房产证、小朋友户口本、小朋友与产权人的关系证明(如出生证明、独生子女证明等)
 
注:若非产权人携带孩子办理,还需要携带结婚证等能证明与产权人关系的证件。
 
2、无房产:
携带材料:户口本(并复印一张带有孩子身份号码的一页)、租赁合同(做备案登记)
 
注:具体到各区县可能略有差异,以各区县具体升学政策为准!
 
越秀区
 
以下几类情况的学位安排办法:


 
1.完全房产住户
 
1)常住户:申请入学的适龄儿童需实际居住在户籍所在地,房产为适龄儿童父或母全权所有(包括父母共同全权所有、父母与子女共同全权所有),由对口小学接收。
 
2)新住户:对在当年5月新生报名前购买现楼并于8月底前具备居住条件的一手房业主子女,由对口小学接收。

在报名之日后购买并于8月底前具备居住条件,且符合接收条件的,由区教育行政部门统筹安排学位(即根据就近入学的原则,在实居地周边学校安排学位)。
 
3)二手房住户:已购二手房且人户一致的业主子女(需提供房产证),在全市统一正式报名时,该住宅单元原业主没有小孩在对口小学在读1-5年级的,由对口小学接收;

如在全市统一正式报名时该住宅单元原业主有小孩在对口小学在读1-5年级的,由区教育行政部门统筹安排学位。
 
4)小面积房产住户:适龄儿童的父母截止至2015年4月15日前(含2015年4月15日)通过购买或转让等方式拥有的独立房产的建筑面积在30平方米以下(不含30平方米)并实际居住,由对口小学接收。

于2015年4月15日后通过购买或转让等方式拥有的独立房产建筑面积在30平方米以下(不含30平方米),是其唯一居住地,由对口小学接收;

如适龄儿童父母另有房产或其他居住地则由区教育行政部门统筹安排学位。
 
2.不完全房产住户(指与适龄儿童父母以外的其他人员共同拥有)
 
适龄儿童的父母拥有的不完全房产是其在广州市的唯一居住地,即在广州市内没有其他房产或居住地(没有单位分房、自购房、租房等),人户一致,由对口小学接收。

如适龄儿童父母另有房产或其他居住地则由实际居住地所属区教育行政部门统筹安排学位。
 
3.随祖辈居住户
 
适龄儿童与父母在广州市的唯一居住地(儿童父母没有单位分房、自购房、租房等)是祖辈(直系亲属)家,同户同住,由对口小学接收。

适龄儿童与父母的户籍搭在祖辈家,但适龄儿童的父母另有房产或其他实际居住地,由房产或其他实际居住地所属区教育行政部门统筹安排学位。
 
4.随非直系亲属住户
 
居住在适龄儿童非直系亲属的房产,该居住地为适龄儿童及其父母在广州市的唯一居住地(儿童父母没有单位分房、自购房、租房等),人户一致,由区教育行政部门统筹安排学位。
 
5.租住户
 
适龄儿童及其父母租住越秀区辖内的房屋,是其在广州市内的唯一居住地。
 
1)父母为承租人并具有越秀户籍的适龄儿童:
 
① 适龄儿童的父母租住房管局或本单位产权房的承租人子女,人户一致并能提供相关租住凭据。

在全市统一正式报名时,该住宅单元没有在越秀对口小学在读1-5年级的学生,由对口小学接收;

如适龄儿童父母在广州市内另有房产或报名时在同一住宅单元已有学生在对口小学在读1-5年级的,由实际居住地所属区教育行政部门统筹安排学位。
 
②适龄儿童的父母租住私人房屋,持住建部门认可的房屋租赁合同并经街道出租屋管理中心登记备案,且在租住合同有效期内的租住户子女,由区教育行政部门统筹安排学位。
 
2)父母为承租人并具有广州市内其他区户籍(不含越秀区)的适龄儿童:
 
2018年4月30日(含2018年4月30日)前对手续完备的租住户,持住建部门认可的房屋租赁合同并经街道出租屋管理中心登记备案(以登记备案单位审核时间为准),

且在租住合同有效期内的承租人子女,由区教育行政部门统筹安排学位。2018年4月30日后在越秀区租住私人房屋(含新租和续租)的,

需提供截止到当年4月30日(含4月30日)前,已在该地址连续居住一年以上的登记备案证明(以登记备案单位审核时间为准)。

且该住宅单元五年内没有小孩在越秀区小学登记入学,由区教育行政部门统筹安排学位。
 
6.集体户
 
适龄儿童及父或母均属广州市越秀区集体户并实际居住在本区,集体户口地址与实际居住地址不一致的应到实际居住地申请入学,学位安排办法视情况参照以上1-5类执行。
 
7.拆迁户
 
根据拆迁协议内容由拆迁方提供居住地或领取拆迁补贴自行解决住地并实际在我区辖内居住的临迁户子女,能提供拆迁协议和有效租赁合同,

经核实确认现住址为适龄儿童与父母在广州市的唯一居住地的,由区教育行政部门统筹安排学位。
 
何谓空挂户或搭户?该如何处理?
 
以下四种人户分离的情况属空挂户或搭户:
 
(1)户籍与实际居住地不相一致的。
 
(2)户籍空挂在已永久性拆除的街、巷、楼房,并已作安置的,如地铁、内环路、房地产开发等永久性的拆迁户。
 
(3)把户籍挂在诸如办公楼、商铺等不符合居住条件的地方及宾馆、招待所的。
 
(4)属集体户口和将户口挂在亲戚、朋友、同事家的。凡属因主观原因造成人户分离或空挂户、搭户的适龄儿童,

家长应在报名前迅速把户口迁移到小孩的法定监护人(父母)房产所在地,使人户一致,并到父母实际居住地的对口学校办理登记手续。
 
因客观因素造成人户分离的,需由相关部门出具不得迁移户口的证明,并到实居地的对口学校办理登记手续。
 
海珠区
 
地段生/统筹生如何入学?

地段生/统筹生如何入学?

地段生/统筹生如何入学?





 
荔湾区
 
1.怎样才符合按学校服务地段对口入学的地段生资格?
 
适龄儿童本人与父母同户同住,并符合以下情况之一者,按各小学服务地段对口入学的办法。
 
一、属手续完备的一手房,能提供与其父母或其他法定监护人同一户籍的本区居民户口簿,

以及与该户籍一致的房产证或购房发票和购房协议者(即户主与业主一致,均为适龄儿童的父、母或其他法定监护人),按区教育局安排对应地段的学校对口入学。
 
二、属手续完备、已经办理各种交易手续二手房的,只要该住宅单元以往业主没有小孩在对口地段小学在读1-5年级,

并能提供与其父(母)或其他法定监护人同一户籍的本区居民户口簿,以及与该户籍一致的房产证或购房发票和购房协议者,按区教育局安排对应地段的学校对口入学。
 
三、属祖辈房产,能提供适龄儿童与父母(或其他法定监护人)及与祖辈同一户籍(户主须为该同户同住祖辈)的本区居民户口簿,

以及与该户籍一致的房产证或购房发票和购房协议者,该住宅单元以往业主没有小孩在对口地段小学在读1-5年级,

且从入户该户籍地址算起到2018年8月31日止在该户籍地址入户并居住满两年的,按区教育局安排对应地段的学校对口入学。
 
四、适龄儿童父母或其他法定监护人在本市无自有产权住房,并在我区租赁的房屋作为唯一居住地,持住建部门认可的房屋租赁合同

(须为住宅用途房屋)及登记备案证明,截止到2018年8月31日房屋租赁合同及登记备案已生效一年或以上,能提供与该租住地址一致的户口簿,

该地址户籍户主与租赁人均为该适龄儿童的祖辈、父(母)或其他法定监护人者,且该地址并无在对口小学在读1-5年级的,由区教育局安排对应地段的学校对口入学。
 
原则上同一户籍地址、同一房产、同一租住房只在辖内对口学校对应安排一个学位(孪生子女及符合计划生育政策的双子女户除外)。


 
2.如果不符合按学校服务地段对口入学,按哪种办法入学?
 
不符合以上条件,或属以下情况之一者,按统筹安排学位的办法入学,统筹安排入学的学生与按对口服务地段入学的学生同等待遇。
 
一、适龄儿童及父(母)均属广州市荔湾区集体户,集体户口与实际居住地址不一致者,以实际居住地为依据,由区教育局统筹安排学位。
 
二、因拆迁原因造成户口地址与实际居住地址不一致,户籍在荔湾区,属临迁性质暂时居住在其他区者,可凭拆迁协议在实际居住地所在区申请学位,

属临迁性质暂时居住在荔湾区非原户籍所在地者,由荔湾区教育局根据其实际居住地统筹安排学位;

户籍在荔湾区,属永迁性质已实际居住在其他区者,可在实际居住地所在区申请学位;

户籍在其他区,属永迁性质居住在荔湾区者,由荔湾区教育局统筹安排学位;

户籍在其他区,属临迁性质暂时居住在荔湾区者,由荔湾区教育局统筹安排学位。
 
三、具有广州市户籍的适龄儿童,户籍地与实际居住地不同属一个区的,按以下情况分类处理:
 
1.适龄儿童户籍地址与其法定监护人名下的房产证明不属同一个区的,可向房产所在区教育局申请公办学位。
 
2.根据越秀、海珠、荔湾、天河、白云、黄埔等中心城区一体化发展要求,具有上述六个区户籍的适龄儿童,

其父母或其他法定监护人名下房产位于番禺、花都、南沙、增城、从化的行政区,但在中心城区仍具有居住条件的,

可向其父母或其他法定监护人实际居住地所在区教育局申请公办学位,由区教育局统筹安排学位。
 
3.适龄儿童因政府部门安排入住保障房导致户籍地与居住地不属同一个区的,可向保障房所在区教育局申请公办学位。
 
3.按照"租购同权"的目标做好符合条件的承租人子女接受义务教育工作。
 
对于具有本市户籍适龄儿童,其父母或其他法定监护人在本市无自有产权住房,并在我区租赁的房屋作为唯一居住地,

持住建部门认可的房屋租赁合同(须为住宅用途房屋)及登记备案证明,截止到2018年8月31日房屋租赁合同及登记备案已生效一年或以上,

其适龄子女由区教育局安排到公办小学(含政府补贴的民办学校)就读;房屋租赁合同及登记备案不足一年的,原则上由户籍所在区安排学位。
 
天河区
 
公办小学学位按"一户一学位"(双胞胎、多胞胎及符合计划生育二胎政策除外)进行分配,即一个住宅单元只能分配对口学校的一个学位,

如果报名时学位已被占用(即该住宅单元已有适龄儿童在对口学校在读1-5年级的),则由区教育局统筹安排学位。具体情况分以下几类:
 
1.地段生:按地段对口入学。
 
(1)一手房住户:适龄儿童父(母)在新生报名结束前(2018
 
年5月10日前)购房(房产证明或购房协议)并入户、入住,人户一致。
 
(2)二手房住户:在新生报名结束前(2018年5月10日前)已办齐交易手续(以房产证登记时间为准)并入户、入住,且人户一致,该房屋学位未被占用。
 
2.统筹生:解决地段生后,优先考虑安排地段对口学校入学。
 
(1)不完全房产住户:适龄儿童与父母拥有不完全房产的
 
居住地是其在广州市的唯一居住地,且在广州市内没有其他完全房产、不完全房产,该房屋学位未被占用。
 
(2)随祖辈居住户:适龄儿童与父母一起和祖辈同户同住,且父母在广州市没有任何房产,该房屋学位未被占用。
 
(3)拆迁户:由拆迁办安置并实际居住在我区辖内的拆迁户子女(以拆迁协议提供的居住地为依据,可不与户口地址一致,但必须具备广州市户籍)。
 
3.统筹生:统筹安排入学。
 
(1)一手房住户:新生报名结束(2018年5月10日)后购房(房产证或购房协议)并于8月27日前入户、入住。
 
(2)二手房住户:在2018年5月10日至8月27日前办齐交易手续(以领取房产证为准)并入户、入住。
 
(3)不完全房产住户:适龄儿童与父母拥有不完全房产的居住地虽是其在广州市的唯一居住地,

且在广州市内没有其他完全房产、不完全房产,但该房屋学位已被占用;

适龄儿童与父母在广州市同时拥有其他不完全房产,由房产权属占有比例最大的不完全房产所在地统筹安排学位。
 
(4)随祖辈居住户:适龄儿童与父母一起和祖辈同户同住,即便父母在广州市没有任何房产,但该房屋学位已被占用。
 
(5)借住或租住国有房产或单位公房:适龄儿童及父母在广州市无任何房产,借住或租住在国有房产或父母单位公房,

且该住房为适龄儿童及父母在广州市的唯一居住地,出具国有房产或单位公房房产证、房屋使用证明(无偿借住或有偿租用证明)

和居住情况的相关证明材料(提供实际居住地消费单据,如水电费、煤气费、固定电话费等)。
 
(6)租住私人房产或非单位公房:适龄儿童及父母在广州市无任何房产,租赁手续完备并于2018年5月5日前租住且租期至少到2021年8月31日的租住户子女,

且该住房为适龄儿童及父母或其他法定监护人在广州市的唯一居住地。
 
(7)拆迁户:领取拆迁补贴自行解决住地的临迁户子女,能提供市房管局认可的2018年5月5日前签订的天河区辖内有效租赁合同,

经核实确认现住址为适龄儿童与父母或其他法定监护人在广州市的唯一居住地。
 
白云区
 
各教育指导中心按“人户一致”原则安排本辖区内户籍适龄儿童入读对口地段小学。

“人户一致”主要是指适龄儿童户籍地址与其父母或者其他法定监护人所能提供的有效实际居住证明(房产证明、购房协议、宅基地证明、集资房证明、拆迁协议、租赁合同等)地址一致。
 
具有本区户籍的适龄儿童,其户籍地址与实际居住地址不属同一个教育指导中心的,

由各教育指导中心在保证“人户一致”学生学位的基础上,以实际居住地为主,为其统筹安排学位。

具有本市户籍的适龄儿童,其户籍地址与实际居住地址不属同一个区的,在保证“人户一致”学生学位的基础上,以实际居住地为主,为其统筹安排学位。
 
黄埔区
 
地段生/统筹生如何入学?
地段生/统筹生如何入学?

地段生/统筹生如何入学?
地段生/统筹生如何入学?





 
番禺区
 
()具有番禺区户籍的适龄儿童
 
1.在地段就近入学(地段生):具有番禺区户籍的适龄儿童(2012年8月31日前出生,下同),

符合“人户一致”条件(指适龄儿童户籍地址与其父母所提供的房产证明地址一致,且父母拥有该房产100%份额,适龄儿童入户该址满一年以上。

或适龄儿童与祖辈同户同住,适龄儿童户口地址所对应的房产属于适龄儿童祖辈,且与祖辈同户同住3年以上)、在规定时间内办理入学报名手续,按地段安排入读户口所在地对口地段的公办小学。

就近入学并不意味着直线距离最近入学,公办小学招生地段原则上为学生户口地址与学校距离在3公里以内。
 
2.统筹安排入学(统筹生):具有番禺区户籍的适龄儿童,不符合“人户一致”条件,

或未在规定时间内办理入学报名手续的,由户籍所在地教育指导中心为其统筹安排入读学区内公办小学。
 
()广州市户籍非番禺区户籍适龄儿童
 
1.回户籍地入学:广州市户籍非番禺区户籍的适龄儿童,原则上回户籍所在地接受义务教育。

在入学当年8月31日前迁入番禺区户籍的,按番禺区户籍适龄儿童入学途径安排入读公办小学。
 
2.在番禺区统筹安排:广州市户籍非番禺区户籍的适龄儿童、少年,若其监护人在番禺区以外无自有产权房,

在番禺区拥有产权房(或在广州市内无自有产权房,以其番禺区合法租赁房屋作为唯一居住地,

且在小孩入学当年5月31日前办理房屋租赁合同登记备案的),需要申请在番禺区入读义务教育公办学校起始年级的,

由居住地教育指导中心根据本学区学位情况,统筹安排其小孩入读本学区义务教育公办学校起始年级(含政府补贴学位的民办学校)。

统筹安排入学主要是落实其义务教育学位,并非确保其入读地段对口学校。
 
花都区
 
1.具有花都区户籍的适龄儿童
 
(1)地段生:具有花都区户籍的适龄儿童,符合"人户一致"条件(具体指适龄儿童户籍地址与其父母或者其他法定监护人所能提供的有效实际居住证明

(房产证明、购房协议、宅基地证明、集资房证明、拆迁协议、租赁合同等)地址一致,且监护人须占有房产份额100%);

儿童与父母在花都的唯一居住地(儿童父母没有单位分房、自购房、租房等)是直系祖辈的,且同户籍同住。

在规定时间内办理入学报名手续,按招生地段安排入读户口所在地附近的公办小学。
 
当符合"人户一致"条件适龄儿童属于以下四类情况时,由教育指导中心统筹安排学位:一是购买二手房业主,该居住单元原业主已有小孩在对口小学就读1-5年级的;

二是网上报名截止后户籍才迁入房产所在地址的;三是当年网上报名截止后购买并于8月27日前获得《房地产权证》或已进行网签的;四是不按规定依时办理报名手续的。
 
就近入学并不意味着直线距离最近入学,公办小学招生地段原则上为学生户籍地址与学校距离在3公里范围内。
 
(2)统筹生:具有花都区户籍的适龄儿童,户籍地址与其法定监护人所能提供的有效实际居住证明地址不一致的,

或符合租购同权条件的,或未在规定时间内办理入学报名手续的,以实际居住地为主,

由教育指导中心统筹安排公办小学学位(详情参照各教育指导中心当年公布的辖区招生细则)。
 
统筹安排入学主要是落实本地户籍适龄儿童的义务教育公办学校学位,并非确保其入读地段对口的义务教育公办学校,如出现无法安排的情况,可统筹回户籍所在地入学。
 
2.穗籍非花都区户籍适龄儿童
 
(1)统筹安排:穗籍非花都区户籍的适龄儿童,原则上应回户籍所在地接受义务教育。

穗籍非花都区户籍的适龄儿童在入学当年网上报名系统截止报名前将户籍迁入花都区的,

按花都区户籍适龄儿童安排入读公办小学;其在入学当年网上报名截止后,8月27日前才将户籍迁入花都区的,由户籍所在地教育指导中心统筹安排入读公办小学;

若其监护人在花都区拥有唯一产权房或符合租购同权条件,确需在花都区申请入读公办小学的,由居住地教育指导中心根据本辖区学位情况,统筹安排。
 
承租人子女入学
 
按照"租购同权"的要求做好符合条件的承租人子女接受义务教育工作。对具有本市户籍(含政策性照顾生),

在本市无自有产权住房(含城乡自建房),以其租赁房屋所在地作为唯一居住地且房屋租赁合同经登记备案连续满一年(截止日期为申请入学当年3月31日)以上,

申请时租赁合同在有效状态,区教育局确保学位供给。来穗人员为其随迁子女以积分入学方式申请义务教育阶段起始年级学位的,

由我区结合实际对申请人合法租房情况赋予与购房者相同的分值、权重。承租人须提供房屋租赁合同(含来穗人员和出租屋管理中心出具的备案证明)及出租屋有效产权证明(验核原件,收复印件)。

具体实施办法参照《花都区保障符合条件的承租人子女接受义务教育权益的实施细则》(花教〔2018〕48号)执行。
 
南沙区
 
1.公办小学学位分配按"人户一致"原则安排本区户籍适龄儿童入读对口地段小学。
 
适龄儿童满足以下两项条件之一的,符合"人户一致"的标准:
 
(1)适龄儿童户籍地址与其父母或其他法定监护人所能提供的有效实际居住证明(房产证明、购房协议、宅基地证明、集资房证明、拆迁协议等)地址一致,

且父母或其他法定监护人拥有该房产100%份额;或者,父母或其他法定监护人和子女共同拥有该房产100%份额;
 
(2)适龄儿童随祖父母同户同住三年以上,适龄儿童所居住房产为祖父母所有,且父母或其他法定监护人和适龄儿童在本市无房产;
 
符合"人户一致"条件的适龄儿童,根据区教育局划定的招生范围,按适龄儿童户籍地所属公办小学对口安排入读。

如对口公办小学学位不足,则优先录取住宅单元现无小孩在该对口小学就读1-5年级的适龄儿童(同一家庭且符合计划生育政策所生育的子女除外),

同等条件按购房(自建房)时间(以房产登记查册表上的登记为准)先后顺序进行录取,录满为止。
 
2.以下情况予以统筹安排辖区内公办学位(含政府购买的民办学校学位,下同):
 
(1)不符合"人户一致"条件的南沙区户籍适龄儿童;
 
(2)具有南沙区户籍,在广州市无自有产权住房,以其在南沙区租赁房屋作为唯一居住地,且该住宅单元无对口小学1-5年级就读学生,持房屋所在地来穗中心办理的房屋租赁合同登记备案证明的承租人适龄子女;
 
(3)父母或其他法定监护人和适龄儿童在户籍区无房产,且在南沙区拥有合法房产作为唯一实际居住地的适龄儿童;
 
(4)符合政策性照顾条件的非广州市户籍适龄儿童;
 
(5)对于符合"人户一致"条件,但由于排序靠后而未能被对口小学录取的,或未在规定时间内(以市教育局发布的日程安排为准,下同)办理入学报名手续的适龄儿童。
 
3.以上招生地段所涉住宅单元应为住宅性质,不含公寓、商铺、车库等。
 
4.具有广州市非南沙区户籍的适龄儿童,原则上回户籍所在区接受义务教育。
 
增城区
 
各镇街招生领导小组按"人户一致"原则安排本区户籍适龄儿童入读对口地段小学。

具有广州市户籍"人户不一致"的适龄儿童,各镇街招生领导小组在保证"人户一致"学生学位的基础上,可以实际居住地为主,

接受其报名,在学位允许的情况下可为其统筹安排学位,具体细则由各镇街招生领导小组制定。
 
从化区
 
人户一致的适龄儿童少年,安排入读所属地段范围小学或初中。


 
人户一致是指适龄儿童少年的户籍地址与其父母或法定监护人的有效居住证明地址一致,不动产权证、房产证、宅基地证等产权属适龄儿童少年父母100%拥有

(父母单方或双方完全拥有,或父母与适龄儿童少年共同完全拥有),户籍及居住证明的截止时间为2018年4月15日,

所提供的居住证明对应地段范围学校学位近3年内未被占用(适龄儿童亲兄弟姐妹的除外)。
 
人户不一致的适龄儿童少年,由教育行政部门按照该适龄儿童户籍所属行政区域统筹安排入学。
 
人户不一致主要有以下几种情形:
1.适龄儿童少年的户籍地址与其父母或法定监护人的有效居住证明地址不一致;
2.适龄儿童少年2018年4月15日后入户;
3.适龄儿童少年父母或法定监护人提供的有效居住证明为2018年4月15日后登记;
4.适龄儿童少年父母或法定监护人提供的不动产权证、房产证、宅基地证等产权不属适龄儿童少年父母100%拥有;
5.适龄儿童户籍和居住跟随祖辈的;
6.提供的居住证明对应地段范围学校学位近3年内已被占用。