佛山学位、升学等，都是家长们关注的问题，也有不少家长为了让孩子顺利入读公办学校，而成为了佛山人。那么佛山升学是怎样的呢，一起来了解一下吧！
1）目前全市如何“小升初”？
一直以来，佛山家长们都非常关注“小升初”。有所不同的是，从2020年起，对报名人数超过招生计划数的民办学校，全部实行电脑随机摇号录取。目前佛山民办初中的“小升初”实际有两种升学形式，分别是“直升”和“摇号”。
需要厘清的是，小学、初中均属于义务教育阶段，如果办学性质并非民办初中，而是公办初中，则只能按照“免试就近入学”的原则，按照户籍生、政策性借读生、普通借读生三批次安排入学。
2）一所普通公办初中的招生为何引起关注？
此次灯湖中学招生地段的划分，为何能引起大家如此关注呢？
理由非常简单。首先，在选址上我们就可以看到，灯湖中学毗邻千灯湖创投小镇。附近的小学陆续有毕业生均需升学，但是该片区一直缺乏公办初中就近承接这一学段的学生就读。从片区功能来看，作为桂澜路沿线的一所普通公立中学，灯湖中学的出现，可大大解决该片区初级中学阶段教学资源不足的教育难题，满足周边广大群众对优质教育资源的需求。好不容易出现一所公办初中，大家无论是从学位的需求还是情感上，都倾向于让自己的孩子就近入读一所优质的中学，因此都比较关注灯湖中学的招生地段划分。
众所周知，“强经济”的地方，“强教育”的几率非常大。毕竟学校的教育质量，与家长重视程度、家庭教育素质有正相关的关系。家长对灯湖中学的未来寄予了较高的期望，认为灯湖中学具备“名校”的潜力也就非常正常了。
但是是否只有灯湖中学独具“潜力”呢？并非如此。事实上，桂城一直注重教育资源投入。近几年，桂城街道投入重金，先后新建文翰中学，并对映月中学、桂江一中进行改造提升，桂江二中、平洲二中、叠滘中学、石肯中学等也进入了近年的扩建提升日程。可以说桂城已经在造强教育配套上尝到了甜头，获得了经验，布局的是全街道教育资源“优质均衡”的一盘大棋。
据悉，扩建后，桂江二中可增加1000个学位，总学位数达到3000人；平洲二中将新增600个学位，总学位达到2400人；平洲二中将升级为一所具有“四合院”式建筑风格的现代化学校。这些学校均具备“明星学校”的颜值，简单能判断出来哪所学校就是其中的“佼佼者”吗？
3）优质学校要看什么？
我们不妨深入思考一下：什么样的学校才是优质学校？
我们可以这么理解：一所学校之所以“热门”，一是能满足大家就近的入学。二是就近入学之外，学位本身也非常优质。
从这两个维度我们就可以看到，灯湖中学对于某些家长想就近入学而言，确实起到非常重要的作用。至于它的学位到底是否称得上“优质”，真的还言之尚早。
要判断学位是否优质，一定要看两个最重要的指标：一是“入口”，一是“出口”。“入口”指的是“入学生源质量”，“出口”指的是“毕业生源质量”。这两个指标体现的，正是学校的“加工能力”。
可以说，“加工能力”才是一所学校是否称得上优质的关键。
从哪里可以判断一所学校的“加工能力”如何？学校历年的升学喜报！高优线群体、“屏蔽生”人次等非常直观。历年来，和顺一中、儒林中学、桂江一中、桂江二中、南海实验中学、大沥中学、惠景中学、顺德德胜学校等老牌名校“战力”都非常强劲。
比如， 2018年，进入南海区前600名的考生，桂江一中共有19人，人数居南海区公办初中第二，桂城街道公办初中第一。总分690分以上的，桂江一中有两人；总分680分以上的，有8人。总分在600分以上的，265人。广东省单科状元多达11位。
2019年，桂江一中有2名屏蔽生，5人超700分，19人进入全区600名，367人超600分，52人次夺取单科满分，且艺术班中考成绩突出，43人参考，40人超过市招艺术线，文化科500分以上36人。
2020年，桂江一中中考单科状元多达10人次，600分以上355人。上石门中学分数线有51人，上佛山一中分数线有86人，上桂城中学分数线有166人。
再比如桂江二中，2018年，桂城街道共有10名考生成绩被屏蔽，其中桂江二中就占了1人。
2019年中考，桂江二中再传捷报。南海区前600名人数10人，创近年新高。各学科成绩全线飘红。总分总率稳居桂城街道前3名，继续保持在桂城街道教学质量领先地位。单科尖子成绩斐然，总分680分以上27人， 670分以上45人，660分以上83人，650分以上135人，600分以上325人。
2020年中考，桂江二中有两名学子分别被石门中学有为班和佛山一中自主招生录取。多名学生在核心素养竞赛中发挥出彩，单科尖子云集，全学科居桂城街道前三甲。
4）选择新校还是传统名校？
那么，是否除了老牌强校之外，新学校就差强人意呢？也不是。
比如文翰中学的成绩就非常亮眼。2020年中考，文翰中学有1位屏蔽生，3名学子分别被石门中学、顺德一中等卓越高中录取。另有4名学生进入南海区前600名，并产生单科状元共12人次。上南海区重点高中线人数增长率超过50%。
同时期，同属“明星学校”阵容的映月中学的投入也非常庞大。2016年，映月中学成为首批政府“双翼”驱动工程项目学校，获得1.3亿元的资金，2017年完成校园改建扩建工程，成为设施设备高端配置的现代化学校。2019年，仅仅是一年间，映月中学教师参加省、市、区各级各类教师教育教学技能比赛多达248人次获奖。师资力量强劲，学校的整体教学成绩也非常优秀。
可以说，学校的“潜力”当然非常值得关注，但是是否可以称得上“名校”？未必。
新学校固然有硬件和社会氛围加持，但教师团队默契、对学生的加工能力和经验，是需要时间去磨合和验证的，现在去定义与评价，为时尚早。
尤其是还没有毕业班的学校，没有相关的“数据”支撑，只因别人都说好就要挤过去，而对有实打实“战绩”的老校一味否定，这真的是理性选择吗？
5）怎样才能选择合适自己的学校？
事实上，无论是选择民办学校还是公办学校，除了要考虑学校的加工能力之外，还要考虑是否符合自己孩子未来的发展以及家庭的经济实际。
目前佛山不少民办学校的一年的学费普遍需要3-5万元不等，公办学校的费用较低，因此虽然有不少人选择民办学校，但也有不少人选择公办小学或公办初中就读。在佛山历届中考中，他们的成绩也非常不错。
所以，并不能简单认为，选择了一个所谓的优质学校，就等同于有好的毕业出路。
还要再次强调的是，目前佛山公办初中的发展势头非常好。日前佛山市教育局出台的《佛山市教育局关于进一步推进我市高中阶段学校考试招生制度改革的实施意见》中提到，完善优质高中指标生名额的分配办法，原则上按比例合理分配到区域内初中学校（包括民办学校），每所优质高中学校招生名额分配比例不低于50%，采用单独批（层）次、单独招录的办法；从2020年入学的初一级新生起，普通高中指标生名额一律不得设“限制性”分数线。
这些信息表明：进入获得指标生名额的初中就读，只要在学校内部排名在指标范围，就能获得指标生资格。
也就是说，如果能够进入一所合适孩子的公办初中，而且还能考入指标生范围，满足指标生录取的标准，那么可能比进入一所所谓“名校”更好。
据了解，受此政策带动，今年公办学校学位，尤其是教学水平稳定的都非常抢手，优质生源回流迹象明显。家长“做足功课”，结合孩子发展做好选择，这才是教育的“最强配置”。
所谓“十年树木，百年树人”，孩子的培养以及教育是一项历时长久的工作，并不可一蹴而就。优质的家庭教育，良好的学识素养等，对孩子的良好成长缺一不可。家长们对于孩子的培养，还是要回归到“人”的本身，需结合孩子自身的特点，选择优质的学校就读。
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